五一假期，某学生因需要照顾同寝室生病的同学，无法返回老家参加祖母的百岁大寿庆祝活动，所以在微信中这样向父亲说：

下面关于微信中语言表达不得体之处判断正确的一项是
五一假期，某学生因需要照顾同寝室生病的同学，无法返回老家参加祖母的百岁大寿庆祝活动，所以在微信中这样向父亲说：
爸爸：
您好！因同寝室同学①新患沉疴，身边无人陪伴，我欲②鼎力相助，故难以③拨冗，无法返回参加祖母④期颐大寿之庆祝活动。⑤心内不安，祝祖母身体健康，⑥长命百岁。请您代为转达祝福，⑦切切！
A. 错误有两处 B. 错误有三处 C. 错误有四处 D. 错误有五处
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】试题分析：题干要求选出“下面关于微信中语言表达不得体之处判断正确的一项”，这是考查语言表达的得体性。考生应关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。第一处，“新患沉疴”不当，“沉疴”为“久治不愈之病”，不能说“新患”；第二处，“鼎力相助”为敬辞，用于感谢或者请托，大力相助，指别人对自己的大力帮助，句中说“我欲鼎力相助”，错误；第三处，“拨冗”为敬辞，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情），不能用于自身；第六处，“长命百岁”不当，因为前面说“期颐大寿”，“期颐”指“一百岁老人”，说明祖母是百岁大寿，不能祝“长命百岁”；第七处，“切切”为“务必”“必须”之意，不能对自己的父亲使用。故选D。
点睛：所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。