摘要： 古代诗歌阅读阅读下面的这首清诗，完成下列小题。
满江红·饯郑衡州厚卿席上再赋①
辛弃疾
莫折茶靡，且留取一分春色。还记得，青梅如豆，共伊同摘。少日对花浑醉梦，而今醒眼
阅读下面的这首清诗，完成下列小题。
满江红·饯郑衡州厚卿席上再赋①
辛弃疾
莫折茶靡，且留取一分春色。还记得，青梅如豆，共伊同摘。少日对花浑醉梦，而今醒眼看风月。恨牡丹笑我倚东风，头如雪。
榆英阵，菖蒲叶。时节换，繁华歇。算怎禁风雨，怎禁鹈鴂②？老冉冉兮花共柳，是抽栖者蜂和蝶。也不因春去有闲愁，因离别。
【注】：①作者力主抗金，但由于投降派把持朝政，他遭到百般打击。淳熙八年（1181）末，任江南西路安抚使的他被罢官，不得不闲居带湖（在今江西上饶）十年之久。据考证，本词作于淳熙十五年。②鹈（tí）鴂（jué）：即杜鸦。
14. 下列关于这首宋词的赏析，不正确的一项是
A. 开篇以劝阻的口气写道“莫折茶罐”，好象有人要折，而且一折就立刻会产生严重的后果，正是要“留住”最后“一分春色”。
B. 上闽未明写送人，实则点出送人的季节，接着又以“还记得”领起，追溯“青梅如豆柳，共伊同摘”的往事，拓展了意境。
C. “恨牡丹笑我倚东风，头如雪”运用了拟人的修辞手法，将牡丹人格化，生动形象地写出了牡丹花的洁白和迎风得意的姿态。
D. 这首词虽然是饯别之作，却一直不提离别，直到结尾，作者突然笔锋一转，写了“因离别”，即戛然而止，艺术效果更佳。
15. “愁”字是这首词的词眼，请简析作者抒发了哪些“愁”。
【答案】14. C 15. ①伤春惜春之愁。如对暮春景物的描写和对“时节换”的叹息。②依依惜别之愁。如文尾的“因离别”三字，直抒胸臆。③岁月流逝，年华空老之愁。从“头如雪”“老冉冉兮”可见词人岁月蹉跎。④报国无门、壮志难酬之愁。结合诗人际遇看，文尾的“闲愁”正是无人理解，报国无门的愁苦。
【解析】
