摘要： 阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：2020年8月28日，以“至诚山东·有品有味”为主题的“新消费·爱生活—山东消费年”活动在 【分析】
本题是以山东城乡消费发展以及2020年在推动消费升级上的努力为背景，设置的图表类材料分析试题。考查学生科学精神与公共参与的核心素养，需要学生提取信息，调用知识，分析、解决问题，难度较大。
【详解】(1)这一问是图表类试题中的信息概括，观察图表的标题以及 纵比与横比图表数据可知，2016-2019年山东城镇、农村居民人均消费支出逐年增加，但城镇、农村居民人均消费支出差距比较大;在比较过程会发现2020年一季度城乡消费萎缩很厉害，可以结合时政概括出2020年一季度受疫情影响，城镇、农村居民人均消费支出都有大幅下降。再从中提升，需要激发消费潜力。
(2)本题要求说明山东青岛是如何为市场添活力、聚人气，根据设问要求，需要说明山东青岛政府在推动消费升级上的举措。
结合材料“在这儿直播卖货非常好的就数糖球了，.......”可知，政府推动老字号品牌产品优化升级，助力老字号焕发新生机;
材料中“现在正在举行一个“恶魔来了”的活动，仅线上的观看人数就达到了20万”、“青岛市还出台了一个为期两年的直播电商发展行动方案”说明了政府出台促进消费政策，出台促销活动，强化政策支持、提升消费体验，刺激居民消费热情，释放消费潜力;
材料中“青岛市人民政府还先后推出了......”说明了政府发挥财政在促进社会公平、改善人民生活中的物质保障作用，通过惠民活动，激发消费潜力;
材料中“网络直播带货让台东步行街在疫情期间的销售保持了一个非常好的成绩”、“在这儿直播卖货非常好的就数糖球”，说明经营者创新营销新方式，采用年轻人喜欢的时尚元素、直播带货，创造新的消费热点，培育消费新动能;
最后，综合材料内容以及时政背景，可以归纳出，在推动市场发展，凝聚人气，山东青岛市政府在发挥宏观调控，统筹推进疫情防控和经济社会发展，推动本题消费市场平稳、有序恢复。
【点睛】图表类试题解题方法：
一、图表材料信息的提取与解读：图表题一般由表头、表图、注释三部分组成，提取步骤分为：看表头、看图表(做到三比：横比看差距、纵比看变化、合比看联系)、看注释、看本质(趋势)。
二、设问信息的提取与解读：首先宏观把握设问要求回答的是什么。其次微观分析设问要求，对每一问都要咬文嚼字，把握范围、程度、本质等，根据设问组织答案。
