阅读下面这首唐诗,完成小题。 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 李商隐 竹坞无尘水槛清,相思遥递隔重城。 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

02-06
摘要: 阅读下面这首唐诗,完成小题。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
李商隐
竹坞无尘水槛清,相思遥递隔重城。
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
15. 下列对本诗的理解,不正确的一项是
A.

15. C    16. D    
17. ①荷叶依时序逐渐枯萎即为“枯荷”,“残荷”指残破的、不完全的荷叶,“枯荷”不一定残破,季节到了深秋就会变得萎黄枯稿;“残荷”不一定非得枯美,因自然原因或人为破坏荷叶也可能是残破的。
②曹雪芹写林黛玉故意将“枯荷”说成“残荷”,表现了贾家命运的中道败落。满池欣欣向荣的荷叶,在遇外来力量破坏后变得残破不堪,正像贾家遭逢的厄运一样,而枯荷表达不出此寓意,(答“残荷”喻指宝黛爱情悲剧由外物所致也可,联系黛玉本人也可。)
【解析】
【15题详解】
试题分析:题干是“下列对本诗的理解,不正确的一项是”。本题考查赏析诗歌的内容、情感和艺术手法的能力。首先要读懂诗。C项,根据诗意可知“传递思念之情的书信跨越重重的城镇”错。
【16题详解】
试题分析:题干是“下列诗句中的‘听雨’营造的氛围与本诗相近的一项是”。本题考查赏析诗歌的意境。题干中“留得枯荷听雨声”,因处境坎坷、身体多病,要表达一种寂寥、孤独的心境。A项,“养得芭蕉听雨声”,营造一种悠闲自在意境。B项,“听雨高眠亦可人”,营造一种清静悠闲的意境。C项,“听雨唯忧损杏花”,营造一种悠闲雅致意境。D项,“梧落芭蕉听雨声”,营造一种寂寥孤独意境。所以选D项。
【17题详解】
试题分析:题干是“请你说出‘残荷’与‘枯荷’的不同,并结合《红楼梦》简述曹雪芹这样写的原因。”本题考查诗歌中意象的比较阅读。该题实际上就是考“枯”和“残”的不同。这道题《红楼梦》中众人游荇叶渚时,黛玉说她喜欢李商隐的“留得残荷听雨声”一句诗,但故意引错,要想知道曹雪芹这样写的原因,先要找到枯荷”和“残荷”的区别。“枯荷”:指季节到了深秋,荷叶自然就会变得枯黄,即荷叶依时序逐渐枯萎;“残荷”指残破的、不完全的荷叶。“枯荷”有一个渐变的过程;残荷”则指荷叶的结果的样子。“枯荷”不是“残荷”,“枯荷”不一定残破。“残荷”不一定非得枯才美,因自然原因或人为破坏荷叶也可能是残破的。曹雪芹写林黛玉故意将“枯荷”说成“残荷”,表现了贾家家道破落了,而“枯荷”表达不出此寓意。
18. 在横线上填写作品原句。
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