文学类文本阅读(摘自《短小说》)当表 董益新 这是江南一个春雨淅沥的夜晚，小镇狭长的弄堂里两个黑衣人一闪而过，在一处高宅大门前停了下来，黑夜里响起轻轻的叩门声。

【8题详解】
本题考查对插叙作用的理解能力。
分析插叙大胡子当表情节的作用要从情节、人物形象、主题等方面。
从情节的安排方面，“大胡子正要开口，吴老爷却摆摆手，说：‘这钱是我捐的。天黑路远，壮士快走吧。’大胡子呆了片刻，弯下腰去，向吴老爷鞠了一躬，转身消失在夜雨中”“清瘦的黑衣人欠欠身，说道：‘吴老爷，我们是专程向您道歉来的。’说罢，从怀里掏出一块怀表，把它放到吴老爷跟前”“清瘦的黑衣人说：‘昨天，我是让他来当表……’清瘦的黑衣人说罢，又把怀表推到吴老爷跟前”“清瘦的黑衣人见吴老爷依然不收，便说道：‘国有国法，村有村规，部队有部队的规矩，如果您不收，我岂不带头坏了规矩？望您成全’”“何大队长见吴老爷决意不收，便站了起来：‘吴老爷美意，在下心领了，失礼之处，还望多多海涵。我们后会有期。’何大队长伸手抓起怀表，往吴老爷手里一塞，转身与大胡子飘然而出，瞬间消失在茫茫黑夜中”，结合前文穿黑衣的大胡子当表，然后又写清瘦的黑衣人，也就是何大队长专程道歉以及对送表的解释，何大队长送表时对吴老爷的解释对全文故事的缘由起了补充的作用，这样的安排使小说情节的更完整。
从人物形象的塑造方面分析，“吴掌柜端来一个托盘，托盘里码着五叠大洋，一叠十块，正好五十块。吴老爷又把鎏金怀表往盘里一放，一起推到大胡子跟前。大胡子正要开口，吴老爷却摆摆手，说：‘这钱是我捐的。天黑路远，壮士快走吧。’大胡子呆了片刻，弯下腰去，向吴老爷鞠了一躬，转身消失在夜雨中”“清瘦的黑衣人说：‘昨天，我是让他来当表，没叫他来募捐’”，由此可见，插叙大胡子当表的情节，塑造了大胡子缺少原则的形象。“清瘦的黑衣人见吴老爷依然不收，便说道：‘国有国法，村有村规，部队有部队的规矩，如果您不收，我岂不带头坏了规矩？望您成全’”“何大队长见吴老爷决意不收，便站了起来：‘吴老爷美意，在下心领了，失礼之处，还望多多海涵。我们后会有期。’何大队长伸手抓起怀表，往吴老爷手里一塞，转身与大胡子飘然而出，瞬间消失在茫茫黑夜中”由此可见，插叙大胡子当表的情节，衬托了何大队长有原则、知书达理。
从主旨的设置方面分析，“吴老爷一听，赶紧站起来：‘原来阁下就是让日本兵闻风丧胆的何大队长，老朽有眼不识泰山啊。如此说来，这怀表我更不应该收了，你打日本兵用得着。’吴老爷说完，又把怀表推到何大队长跟前”“何大队长见吴老爷决意不收，便站了起来：‘吴老爷美意，在下心领了，失礼之处，还望多多海涵。我们后会有期。’何大队长伸手抓起怀表，往吴老爷手里一塞，转身与大胡子飘然而出，瞬间消失在茫茫黑夜中”“转眼到了秋天。这天哨兵忽然给何大队长送来一个包裹，说是一个满脸麻子的人送来的。何大队长拆开一看，包里都是部队急需的药品，其间还夹杂着那块鎏金怀表和一封信，信上写道：何大队长台鉴：日本兵占我河山，杀我同胞，毁我村舍，老朽之当铺也被掳掠一空矣！我六尺男儿必手刃之而后快，然老朽老矣，空负报国之心。明日，有一队日本兵要来镇上运粮，镇南塘西桥乃粮队必经之地，望何大队长务必奔袭之。此表暂作定金，日后老朽另当重谢”通过穿黑衣的大胡子当表，然后何大队长为了这块表专程来道歉的事情，表现了抗日军队讲原则、不拿群众的东西的品质，插叙大胡子当表的情节，突出了人民军队爱人民;结合后文吴老爷给何队长送信及情报，表达了军民一心共同抗日的主旨。
【9题详解】
本题考查分析作品人物形象、探究问题的能力。
这篇小说塑造了吴老爷、何大队长等人物形象，对于谁是主要人物的问题，可以有不同的见解和看法，可以认为是“吴老爷”，也可以认为是“何大队长”。但不论谁是主要人物，在阐述理由时，都要谈到人物的作用，可以从情节、人物自身、主旨等方面作答。
文章以“鎏金怀表”为线索，围绕“当怀表——送怀表——再送怀表”的情节展开，刻画了吴老爷、何队长等人物形象，表现了军民一心共同抗战的主旨。
如果认为吴老爷是主要人物，可以从以下几个方面答题：情节上，文章的主要内容是围绕着吴老爷展开的；人物形象上，吴老爷深明大义，有爱国情怀，是作者着力塑造的形象；主旨上，通过写吴老爷的内容，表现了人民拥护八路军，八路军爱人民，军民一心共同抗战。另外，写吴老爷的文字量大。
如果认为何大队长是主要人物，可以从以下几个角度作答：情节上，何大队长送还鎏金怀表是主要内容；人物形象上，何大队长知书达理，讲究原则，是歌颂的对象；主旨上，何大队长是八路军的代表，从他身上可以看出八路军爱护人民的优良作风。
【点睛】插叙是叙述的方式之一。其特点是在原来的叙述过程中，由于表达的需要，中断原来的叙述插入另一段叙述，插入的叙述结束后，再继续原来的叙述。插叙的向容，或是过去的事，或是另外一件事。插叙的作用一般包括以下几点：（1）插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。（2）有时会起到解释说明的作用。（3）使文章脉络清晰。（4）使文章结构紧凑。