材料一 工匠精神是中国人自古及今、绵延百代孜孜以求的。早在《诗经》中,就把对骨器、象牙、玉石的加工形象地述为“如切如磋”“如琢如磨”。

02-06
摘要: 现代文阅读
阅读下面文字,完成下面小题。
材料一
工匠精神是中国人自古及今、绵延百代孜孜以求的。早在《诗经》中,就把对骨器、象牙、玉石的加工形象地述为“如切如磋&

1. C    2. B    3. C    4. A    5. B    6. D    7. B    
8. ①尊重工匠劳动,弘扬工匠精神。
②政府充分重视,做好组织工作。
③建立质量管理体系,建立质量监管制度。
【解析】
【分析】
【1题详解】
试题分析:本题考查对文章重要内容的理解和分析的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。题干是“下列对材料一的理解,不正确的一项是”。 C项,张冠李戴。“王世贞”错,应为“蒯刚”。根据材料第四节“王世贞《奔山堂别集》记载,成化年间的木工蒯刚,仰仗木工技术,官至工部右侍郎”。故选C。
【2题详解】
试题分析:本题考查对文章重要内容的理解和分析的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,理解材料中所说的工匠精神核心,然后与选项比对。题干是“根据材料一,下列成语最能体现工匠精神核心的一项是”。A项,“孜孜以求”:比喻不知疲倦地探求,含褒义。指人学习的态度好,认真。使用对象不合。错误。B项,“精益求精”:比喻已经很好了,还要求更好。强调好上加好,精上加精。正确。C项,“切磋琢磨:”比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。本材料没说涉及吸取长处,改正缺点这个意思。错误。D项,“匠心独运”:意思是独具创新地运用精巧的心思,形容文学艺术等方面构思巧妙。不能用于形容制造工具等,错误。材料说中国自古就有追求精确的传统,并运用很多事例阐明“工匠精神”的核心就是“精益求精”。由文意可知B项正确。故选B。
【3题详解】
试题分析:本题考查字音字义的辨析和修改。解答此类题目,需要考生平时注意积累,分类识记。题干是“根据材料一和材料二,下列加点字的注音和解释,全都正确的一项是”。 A项,“解”应解释为“剖开”。B项,“遐”应解释为“远”。D项,“供”应读“gōng”。故选C。
【4题详解】
试题分析:本题考查对古代文化常识的理解和记忆的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。题干是“根据材料二,下列对官职和机构的表述正确的一项是”。B项,以偏概全。“衣服”错,应为“衣物服饰”。文中说“东织和西织,其下设有丝麻纺织工场,专门负责为皇室及贵族制作祭祀时穿用的衣物服饰。C项,以偏概全。“负责铜器和兵器武备的生产和供给”错。材料说“据汉长安城未史宫官署建筑遗址出土的骨签刻文及其研究可知,河南工官、颖川工官和南阳工官,是当时规模最大,最为重要的“三工官”,主要负责铜器和兵器武备等的生产和供给” 。D项,曲解文意。“主要负责国家盐铁的生产与运销”错。材料说“汉朝政府实施盐铁官营政策,将煮盐和冶铁收归政府。盐钱不再由少府管辖,而是改由主管全国经济的大司农学管,大农承领盐铁事”。故选A。
【5题详解】
试题分析:本题考查对文中重要内容的理解和记忆的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。题干是“根据材料二,下列对汉代官办手工业的说法,正确的一项是”。A项,曲解文意。应为“主要是由……”。C项,应为“中央政府所属的官府手工业,设有专门的管理机构”。D项,“还面向社会、面向市场生产经营”错。原文“官营手工业,它不同于官府手工业的根本区别在于,虽然同样是政府管理和经营,但其产品并非只供给特定的人群,而是面向社会、面向市场,实际上是一种‘垄断经营’‘专营生产’”,可见它并不需要面向市场进行竞争。故选B。
【6题详解】
试题分析:本题考查对字义的辨析和使用。注意结合语境判断。题干是“根据材料三,下列诗句中的‘勒’与‘物勒工名’中的‘勒’语意不同的一项是”。文中说“郑玄注曰‘“勒,刻也。’即“物勒工名”中的“勒”是“刻,雕刻”的意思。A、B、C三项中的“勒”都是“刻,雕刻”的意思。D项,“玉勒”指“马”。故选D。
【7题详解】
试题分析:本题考查对文中重要内容的理解和分析。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。题干是“根据材料二和材料三,对下面文字所体现出的汉代手工业特点的分析,不正确的一项是”。首先要结合材料,了解汉代手工业特点工序繁杂、分工细致、监管严密。题干中关于朝鲜出土的水始元年漆盘的记述都体现了汉代手工业特点,而没有体现“做工精美”的特点。依文意可知ACD三项都正确,故选B。
【8题详解】
题分析:本题考查对文中重要内容的分析和概括以及针对某个问题提出个性化见解的能力。答题时注意仔细阅读三则材料,找准有效答题区间,根据文中的介绍,分析和概括答案要点。再联系实际思考,提出自己的看法。题干是“当代中国,要使‘中国制’成为精品,上面三则材料带给我们哪些启示?”。根据材料三中“汉代官府手工业工场的产品做工精致、质量优良,形成了汉代工匠精工细作、精益求精的工匠精神”的提示,当代中国,要使“中国制造”成为精品,首先政府要充分重视,做好组织工作,企业要建立质量管理体系,建立质量监管制度,弘扬工匠工细作、精益求精的精神。本题要从政府的重视程度,企业的管理水平和工匠的高超的技术、敬业态度等方面回答。
【点睛】理解和分析文中信息的能力的题,题干的表述一般为“对文章有关内容的表述,不符合原文意思的一项”,或者“符合原文意思的一项”,错误设置般为答非所问、混淆范围、强拉因果、曲解文意、偷换概念、无中生有、张冠李戴,等等。解题方法有这样几点:①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文,整体感知。在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间。③准确寻找,筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。④仔细对照,正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后,要把原文与选项对照,辨明正误。
 
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