“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。那些感人的诗篇,是作者生命的倾诉,是作者情感的跃动。

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摘要: 阅读文段,仿照画线句子,在横线上再写两个恰当的语句(不要求字数完全相同)。
“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。那些感人的诗篇,是作者生命的倾诉,是作者情感的
阅读文段,仿照画线句子,在横线上再写两个恰当的语句(不要求字数完全相同)。
“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。那些感人的诗篇,是作者生命的倾诉,是作者情感的跃动。这样的倾诉,这样的跃动,王维将之投射于清新静谧的空山森林中徐志摩将之融化在柔美潋滟的康河水波里;_____________;________________。
【答案】参考例句:陶渊明将之寄托在恬静幽美的远村深巷中;杜甫将之体现在汹涌磅礴的滚滚江水中;李清照将之沉浸于凄切冷清的梧桐细雨上。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子的能力。
分析例句,格式为“……将之……在……”;内容上,要写诗人及其对应的诗句内容。比如,陶渊明的《归园田居》中有“暧暧远人村,依依墟里烟”“狗吠深巷中”等句子;杜甫的《登高》有“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的诗句;李清照《声声慢》中有“梧桐更兼细雨”等句子。结合这些句子仿写即可。
 
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