阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 赠赵伯鱼（节选） 韩 驹① 荆州早识高与黄②，诵二子句声琅琅。

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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
赠赵伯鱼（节选）
韩  驹^①
荆州早识高与黄^②，诵二子句声琅琅。
后生好学果可畏，仆常倦谈殊未详。
学诗当如初学禅，未悟且遍参诸方^③。
一朝悟罢正法眼^④，信手拈出皆成章。
[注]①韩驹（？～1135），字子苍，两宋之际著名诗人。②高与黄：指前辈诗人高荷与黄庭坚。③参：领悟，琢磨。诸方：各地方，各方面。④正法眼：这里借指事物的诀要或精义。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）
A. 从诗的内容可以得知，赵伯鱼是一位勤奋好学、转益多师的诗坛后辈。
B. 诗中使用了古语“后生可畏”，表现出作者对赵伯鱼的嘉许以及劝诫。
C. 面对后辈的请教，作者谦逊地表示，自己所谈不多，也较为简单粗略。
D. 诗中以禅理喻诗的内容，既可为赵伯鱼提供指点，也具有普遍的意义。
16. 作者主张什么样的学诗途径？请结合诗歌内容简要分析。
【答案】