摘要： 阅读下面文字，完成20-23题。尚节亭记
刘基
古人植卉木而有取义焉者，岂徒为玩好而已。故兰取其芳，谖草取其忘忧，莲取其出污而不染。不特卉木也，佩以玉，环以象，坐右之器以欹；或以之比
16． A 17． C 18． C
19．（1）这的确有大大超过常人的地方，我又怎能不为他高兴呢（或“我又怎能不欣赏他呢”）？（2）既然这样那么黄中立从竹中取来含义来命名他的亭子，又和我们这些人交游，难道随便就能这样吗？
【解析】
20．“者……也”表判断，“者”后应断开，排除BD两项，再比较AC两项，“竹”是名词，在句中做主语，“之”用在主谓之间，取消句子独立性，“夫竹之为物/柔体而虚中”意思是竹子作为一种植物，体态柔弱，当中还是空的，而“夫竹之为物柔体”则解释不通，排除C项，故选A项。
21．C项，“科举制中的会试、乡试、殿试分别为省级考试、京城考试和皇宫大殿考试，……殿试一甲三名分别为状元、探花、榜眼”错误，顺序应为“乡试”“会试”；顺序应为“状元、榜眼、探花”。故选C项。
22．C项，“作者援引泰伯、曾子在守大节方面做得很好，而季子、子思却做得不适宜的事例”错误，从文中来看，选项中“子思”和“曾子”颠倒了，应是泰伯和子思做得好，曾子和季子做得不适宜。故选C项。
23．第一句中，“是”，代词，这；“诚”，的确；“过”，超过；“安得”，怎能；“喜”，为……高兴；“之”代指他，译为“此”亦可。第二句中，“然则”，这样那么；“诸”相当于“之于”；“以”，目的连词，来；“名”，名词活用为动词，命名；“其”，他的；“徒”，类，这些人；“游”，交游；“苟然”，随便这样。
【参考译文】
