摘要： 作文。 《左传》中有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，传之久远，此之谓不朽”，其意以德为先。政治家曹操发布的《举贤勿拘品行令》，却称：“负污辱之名， 作文。
《左传》中有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，传之久远，此之谓不朽”，其意以德为先。政治家曹操发布的《举贤勿拘品行令》，却称：“负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术：其各举所知，勿有所遗”，其意唯才是用。
“唯德”还是“尚才”，历来均有不用看法，你是如何看待二者关系的，请以“唯德与尚才”为题，写一篇文章，表明自己的看法。要求不少于700字。将题目抄在答题卡上。
【解析】
【详解】本题考查命题作文的写作能力。
【审题】本则作文是材料加命题的形式，由两部分组成，一部分是出自《左传》中的话，另一部分是出自曹操发布的《举贤勿拘品行令》的内容，《左传》中的内容重点在“其意以德为先”，强调的是人要有道德。曹操的《举贤勿拘品行令》重点在“其意唯才是用”，强调的是人才的才能是最重要的。两则材料一个唯德，一个尚才，要求以“唯德与尚才”为题写作。从题目的结构来分析可知，作文要对二者进行辩证的分析，不能只着眼其中一点，应强调“德才兼备”，把握好德与才的关系。
立意：
1.德才兼备，不负使命
2.只有德才兼备才能成事
3.德才兼备方为人才
行文结构：文章从“德与才”两个方面谈人才的标准，运用辩证法的思维方式解读话题，立意严谨。人才是智力、能力、创造力超乎常人，但是如果不能造福人类和社会，就会成为祸水。作者从正反两个方面举出实例分析证明，只有“德才兼备”才算作是真正的人才。在论据方面，古代的蔡京、陆游形成鲜明对比，现代的刘翔也是让人唏嘘不已，这些事例信手拈来，有力的阐述了中心论点。
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