现代文阅读（选自《朔方》化心梨 李满强 我家原来是有一棵沙梨树的。

【8题详解】
本题考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。
题目要求结合全文简要概括“我”对沙梨（树）情感的变化过程。
由原文“但即便是我们把村子里的嘴头子树都爬遍了，对于沙梨树，却是一直没有什么兴趣。……正如它的名字一样，果肉几乎全是沙子一样的果渣，只能勉为其难地咂一点果汁。所以，后来那些沙梨果子去了哪里，我都没有怎么留意过”可知，小时候，因为它“不怎么好吃”，所以对它一直“没有什么兴趣”；
由原文“他将那物什放在凉水中，等待冰化了之后，整个儿放到茶缸里熬煮，之后递给我一杯清亮透红的汤汁，让我赶紧喝下去。第二天，奇迹一般，我居然不再咳嗽，感冒也很快痊愈”可知，当父亲用它治好“我”的咳嗽和感冒时后，我对它“有了好印象”；
由原文“有年秋天回家，看到父亲拿着斧头在砍沙梨树，我有些心疼，一问原委，父亲说是这树成精了，居然秋天开花，村人说这是很不好的预兆。父亲将信将疑，索性就将它砍了”可知，当我回家看到父亲砍沙梨树时，有些心疼；
由原文“许多水果，都是以盛年成熟之色味而受人青睐，唯独化心梨不同，在黑暗中经受冷落孤独，最后以涅槃柔软之心，而疗人之伤，以衰惫残老之相而受人尊崇，算是水果中大器晚成的典范了！于右任先生这诗，也算是给貌不惊人而居功至伟的化心梨，还了一个公道罢！”可知，读了于右任先生赞叹化心梨的诗后，我对它尊崇备至，认为它是“水果中大器晚成的典范”。
【9题详解】
本题考查分析段落的作用。
题目要求简要分析结尾一段在全文中的作用。最后一段共由三句话组成，第一句是引用于右任赞叹化心梨的诗，第二句是作者将化心梨与许多水果加以对比称赞化心梨的崇高精神，第三句话作者借于右任的诗评价化心梨，称赞其貌不惊人而居功至伟。从内容上看，可以揭示文章的主题，赞美化心梨虽其貌不惊但经受黑暗孤独后却能为人治病的崇高精神；从效果上看，第一句引用诗句可以增强文章的文化色彩，结尾句议论既是对前文内容的总结和对主题的升华，又可以增强了文章的哲理性，使文章更富有感染力。