文言文阅读(选自王安石《临川文集》,有删节)公讳德用,字符辅,其先真定人也。 至道二年,太宗五路出师,以讨李继迁之叛,而武康公①出夏州。

10-12
摘要: 文言文阅读题。
公讳德用,字符辅,其先真定人也。
至道二年,太宗五路出师,以讨李继迁之叛,而武康公①出夏州。当是时,公为西头供奉官而在武康之侧,年十七,自护②兵当前,所俘斩及得马羊
10. A    11. C    12. B    
13. (1)御史中丞孔道辅于是认为既然人们像这样议论,王德用就不再适合执掌重要而机密的大事,跟随在君王身边了。
(2)等到接近他,就会发现他温柔和蔼的样子。一生少有玩赏爱好,不凭借名声官位傲慢待人。
【解析】
【10题详解】
本题考查理解文言文实词含义能力。
A项,“乱而继迁薄我,必败”意思是“趁我军大乱时李继迁伏击我军,(我们)必定会大败”,所以“薄”的意思是“迫近,引申为进攻”。
故选A。
【11题详解】
本题考查考生常用文言虚词的意义和用法掌握能力。
A项,而:连词,表承接/而:连词:表承接;
B项,于:介词,在/于:介词,在;
C项,之:代词,代之所得俸禄/之:代词,指示代词,这;
D项,乎:助词,用在句中的停顿处,可翻译成“啊”/乎:助词,用在句中的停顿处,可翻译成“啊”。
故选C。
【12题详解】
本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。
B项,“最终赢得了太后的理解和赞赏”错误,太后并没有赞赏王德用。
故选B。
【13题详解】
本题考查学生文言文翻译能力。
(1)中,“因”,于是;“以为”,认为;“宜”,适合;“典”,执掌;“左右”,指(君上的)身边。
(2)中,“就”,靠近,接近;“温如”,温柔和蔼的样子;“玩好”,玩赏爱好;“以”,凭借;“骄”,傲慢对待;“不以名位骄人”,不凭借名声官位傲慢待人。
【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。
参考译文:
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