班级计划举行演讲会,围绕上述材料展开讨论。管宁和华歆二人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇演讲稿。

10-07
摘要:   阅读下面的材料,根据要求写作。  据《世说新语》记载:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出观。

  阅读下面的材料,根据要求写作。

  据《世说新语》记载:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也!”

  班级计划举行演讲会,围绕上述材料展开讨论。管宁和华歆二人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇演讲稿。

  要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  【解析】

  【详解】本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文,任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务,在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题,即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟,写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在于引导考生关注社会并思考青年人对国家的责任意识,这就要求考生要把握材料的内容,明确材料的中心话题,在中心话题的指引下进行立意作文。

  【审题】材料主要讲管宁、华歆的故事。材料的意思:管宁、华歆同在园中锄菜,见地上有小片黄金。管宁挥锄不停,和看到石头瓦块一样没有区别,华歆拾起金子而后又扔掉了它。他们又曾坐一张席读书,有个坐着四周有障蔽的高车的官员从门前过,管宁读书不停如故,华歆放下书出去观看。管宁割席分开坐,说:“你不是我的朋友”。(1)华歆看到金子动心,虽然没有据为己有,但在管宁看来思想境界不高。(2)华歆不能专心读书,对当官的人很感兴趣。(3)管宁从这两件事上,发现他们二人志不同、道不合,于是就“割席分坐”。材料要求在管宁、华歆二人中选择一人,写出自身的感触。考生在写作时要明确自己的写作对象,这也是在完成材料交给我们的“任务”。审题时要理清历史人物关系,针对人物的具体事迹进行形象分析。二人中无论是哪一位,我们都应该是非分明,态度清晰,聚焦于他们的品行、家国情怀以及个人境界的层面来提炼作文立意。作文是演讲词,所以,考生应注意演讲词的相关格式及要求,不可以在作文中透露考生个人信息。

  参考立意:做一个爱读书、好学习的人;不贪钱财;专心致志;坚持原则;思想纯正;交友慎重;要有包容之心等。

  行文结构:结合材料内容分析确定演讲稿标题“选择志同道合的朋友”。开头可以结合一些精彩的语句引入,如“有朋自远方来,不亦乐乎?”“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”等,点出朋友的重要性,得出观点我们需要选择志同道合的朋友。然后从不同的角度分析论述,如交友应择善而从;志同道合的朋友可以带来生活的正能量等。最后可以写自己的感悟或做法,如“交友有深浅厚薄之差别,那些不可深交的人,我们就得注意保持适当的距离”“选择志同道合的朋友,择善而从,以友辅仁,人的道德修养会日臻完善”等。

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