阅读下面这首唐诗，完成各题。 上裴行军中丞 耿津① 萧关扫定犬羊群，闭阁层城白日曛。

阅读下面这首唐诗，完成各题。
上裴行军中丞  耿津^①
萧关扫定犬羊群，闭阁层城白日曛。
枥上骅骝^②嘶鼓角，门前老将识风云。
旌旗四面寒山映，丝管千家静夜闻。
谁道古来多简册，功臣唯有卫将军^③。
[注]①耿津，中唐诗人，大历十才子之一。②骅骝：赤色的骏马。③卫将军，卫青，西汉名将。
17. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）
A. 本诗首联与《雁门太守行》首联，都是通过描写边塞景物来渲染紧张气氛与危急的形势。
B. 颔联上句写良马嘶叫、鼓角齐鸣，烘托了雄壮气氛；下句突出将军身经百战、经验丰富。
C. 尾联卒章显志，运用名将卫青的典故，表达了对功勋卓著的裴行军中丞的赞美之情。
D. 本诗虽是中唐诗人的作品，但其写景、气势，乃至境界，直追盛唐边塞诗人高适、岑参。
18. 颈联两句有什么含意？请结合诗句具体内容，简要分析。
【答案】17. A    18. ①颈联意为：军中彩旗，四处飘舞，映照着萧瑟的山川；城中夜深之时，仍有千家万户响起丝竹管弦之声。②该联上句既点明时节，突出山的萧瑟与寥廓；又突出场面之恢宏、军威之雄壮。下句表现和平安定的景象，而这是边关将士竭力戍卫换来的。③该联从侧面表现了边关军威之强盛及领军将帅的雄才大略，以及忠勇卫国之精神。
【解析】
【17题详解】
本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的一项是”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。A项，两诗首联虽然都有写到边塞景物，但具体内容有所不同：李贺《雁门太守行》首联既写景，也写事，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危机的形势；而本诗首联写景，所蕴含的感情不一样，“定”字表明已经攻破强虏，萧清边患，并无紧张气氛，也不是危急的形势。故选A。
【18题详解】
本题考查鉴赏评价古诗的思想内容的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“颈联两句有什么含意？请结合诗句具体内容，简要分析”，这是针对颈联设题，然后要抓住诗歌的标题、注释、诗中的意象以及直接流露情感的词语来分析。作答时，首先对该联进行翻译：军中彩旗，四处飘舞，映照着萧瑟的山川；城中夜深之时，仍有千家万户响起丝竹管弦之声。然后概括上下句要点：该联上句既点明时节，“萧瑟的山”，“丝竹管弦之声”，突出山的萧瑟与寥廓；“军中彩旗，四处飘舞”，又突出场面之恢宏、军威之雄壮。下句表现和平安定的景象，而这是边关将士竭力戍卫换来的。最后，总结出思想感情：该联从侧面表现了边关军威之强盛及领军将帅的雄才大略，以及忠勇卫国之精神。
【点睛】诗歌鉴赏的选择题考查范围很广，既有形象的鉴赏，如人物、景物、事物，也有语言的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言风格，还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法，也有诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有一下几个：意象意境分析不当，基础知识运用错误，词句解说曲解原意，主题情感分析不当，手法分析张冠李戴等等。解答此类题目，读懂诗歌是关键，要关注标题、作者、注释以及关键词等；审清题目要求，细读选项划出要点，即切分关键信息，最后正选排除巧妙用。