摘要： 名篇名句默写。 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中用登高而招、顺风而呼等例子，是为了证明“____________________，____________________&rdq 名篇名句默写。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中用登高而招、顺风而呼等例子，是为了证明“____________________，____________________”的结论。
(2)曹操《观沧海》中，“____________________，____________________”两句一动一静，写出了海的状态与岛的气势。
(3)李白《蜀道难》中，运用神话故事，采用上下对举的方式写出蜀道的高和危的句子是“____________________，____________________”。
【答案】(1). 君子生非异也(2). 善假于物也(3). 水何澹澹(4). 山岛竦峙(5). 上有六龙回日之高标(6). 下有冲波逆折之回川
【解析】
【详解】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。此题中需注意“生”“澹”“竦峙”的书写。
【点睛】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。
