假定你是李华，你校的交换生Johnson在学习中国诗词过程中，遇到了一些麻烦。他觉得学习的内容难以理解，想放弃，请你写一封信鼓励一下他并给他一些建议。内容包括：

【分析】
本篇书面表达属于应用文, 要求写一封信。
【详解】第一步：
审题：信件 鼓励并提出建议
人称：第一、二和三人称
时态：一般现在时
结构：总分法，分三部分，第一部分对Johnson在学习中国诗词过程中遇到的困难表示理解，第二部分说明学习中国诗词的困难所在，第三部分鼓励Johnson并提出一些建议。
要点：
1. 对Johnson在学习中国诗词过程中遇到的困难表示理解
2．说明学习中国诗歌的困难所在
①在中国诗歌中学到的与现实生活中使用的不相符
②中国诗歌历史悠久、意义深远、节奏韵律不同
3．鼓励Johnson并提出一些建议
①坚持不懈，就会感受其美
② 多读诗歌，并背诵
第二步：列提纲（重点词汇、短语）
have problems in doing…；understandable；beginner；match ；normal；have a long history； have deep meanings；different rhythms and rhymes；insist on；know about；make great progress；be confident；helpful
第三步：连词成句
(1) I know that you have some problems in learning Chinese poems.
(2)I feel sorry but understandable about your problems.
(3) You may find what you learned in Chinese poems can't match what is used in real life.
(4) It is quite normal.
(5)Chinese poems have a very long history.
(6) They have deep meanings, different rhythms and rhymes.
(7)You insist on learning Chinese poems.
(8)You will know more about its beauty.
(9) It is suggested that you read more poems.
(10) It is helpful to recite some of them.
(11) I hope you will make great progress and be more confident.
根据提示和关键词进行遣词造句,适当地运用句型，注意时态和主谓一致问题。