阅读图文材料,完成下列要求。 2020年2月,世界最大的撒哈拉沙漠连续几天刮起了强风,卷起了漫天黄沙,大量的沙尘飘过大西洋,抵达美洲(如下图所示)。

09-27
摘要: 阅读图文材料,完成下列要求。
2020年2月,世界最大的撒哈拉沙漠连续几天刮起了强风,卷起了漫天黄沙,大量的沙尘飘过大西洋,抵达美洲(如下图所示)。据统计,撒哈拉沙漠每年向大西洋、南
阅读图文材料,完成下列要求。
2020年2月,世界最大的撒哈拉沙漠连续几天刮起了强风,卷起了漫天黄沙,大量的沙尘飘过大西洋,抵达美洲(如下图所示)。据统计,撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地输送约1.8亿吨的尘土。随着全球变暖,近年来这种沙尘天气正在不断加强,对地球环境带来深刻的影响。
 
(1)当沙尘飘过大西洋上空时,推断洋面气温的响应过程。
(2)分析沙尘在大西洋沉降对海洋生态的影响。
(3)说明沙尘在亚马孙平原沉降对维持热带雨林生态系统的积极作用。
(4)依据沙尘向大西洋、亚马孙平原的输送过程,推测其对全球气温的影响。
【答案】(1)当沙尘飘过大西洋上空时,大量反射、散射削弱太阳辐射,减少大气获得的热量,降低了温度;沙尘作为凝结核,促进洋面蒸发的水汽凝结,成云致雨,削弱太阳辐射,继续降低气温。
(2)沙尘作为营养物质;促进海洋藻类的旺盛生长;藻类的增加促进鱼虾等海洋生物的旺盛生长。
(3)热带雨林高温多雨,有机质分解快、流失多,土壤贫瘠;沙尘沉降,增加了土壤肥力;促进雨林生长,维持了动植物生态平衡。
(4)沙尘削弱太阳辐射;促进海洋藻类和雨林的生长,减少CO2含量;抑制全球变暖,令全球气温降低。
【解析】考题从不同区域之间、不同要素之间的相互关系考查了地理环境的整体性,考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力,很好的渗透了区域认知、综合思维、人地协调观等学科核心素养。
(1)该小题考查了大气的受热过程。当沙尘飘过大西洋上空时,沙尘一方面通过反射、散射削弱太阳辐射;另一方面沙尘沙尘作为凝结核,促进洋面蒸发的水汽凝结,成云致雨,削弱太阳辐射,使海洋表面温度降低,地面辐射减弱,进而使大气的温度降低。
(2)沙尘中富含营养物质,沉降到大西洋以后可以促进藻类的生长,藻类的增加有促进了其他海洋生物的生长。
(3)结合所学知识,热带雨林高温多雨,有机质分解快、流失多,土壤贫瘠,沙尘中富含营养物质,沙尘沉降增加了土壤肥力,从而促进了热带雨林生长,有利于维持生态平衡。
(4)本小题考查了全球气候变暖的原理,结合以上几个小题的分析和所学知识,沙尘一方面削弱了到达地表的太阳辐射,一方面促进了海洋藻类和热带雨林生长,减少大气中CO2含量,从而抑制了全球气候变暖。
 
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